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《天赋基因检测》——为儿童教育添彩

发布时间:2021-12-24 16:46:46

基因,学术上也叫做遗传因子,生物体的生长并老死都跟基因有关。比如说这个人的肤色、脾气秉性,容易得什么病,在什么行业里发展比较优秀,这些个性信息都在基因里面。

那么基因检测有什么作用呢?首先要跟大家分享基因检测的一个公式,希望大家能记下来,叫做一切生命结果等于基因加环境

公式:结果=基因+环境

英国剑桥大学普洛明教授(Robert·Plomin)从大量的遗传基因研究中发现:人们的成功32-62%是由先天遗传基因决定的,其他才是由环境和后天因素所决定。这一重大科技成果,发表在世界顶尖学术杂志《科学》上,为世界所瞩目。

爱因斯坦先生告诉我们,一每个孩子都是一个天才,如果没有成才,不是努力出了问题一定是天赋出了问题。而家长在培养教育过程中最悲哀就是没有沿着孩子的遗传天赋进行培养,就像你要一条鱼去学习爬树,他将一辈子认为自己是个笨蛋。最终让天才变成了庸才。

接下来想用借三个我们客户的例子和大家分享。

第一个孩子3岁,来自重庆。在孩子7个月的时候家长给孩子做了天赋基因检测,结果显示孩子的语言天赋比较高,后根据专家老师的建议进行早期的语言训练。有可能大家会觉得不可思议,孩子7个月还不会说话,如何培养语言天赋。从专业的角度来讲,语言的发展要经历三个过程,1发音,孩子的第一声啼哭就是发音,到半岁左右会发3~4种不同的声音。2、理解语言,有些孩子1岁左右的时候,尽管不会说话,但她能明白家长的很多话,比如:你问他要喝牛奶吗?这个茶杯不能碰等等。3、表达语言,也就是说话。所以,语言的开发出生后就可以开始了。

家长按照我们的建议开发的效果怎么样呢?1岁9个月的时候可以背诵整篇千字文,能复述简短的故事。3岁半时就就被当地的语言培训机构破格录取,而机构原来最小年龄的孩子是6岁。现在孩子在家长的朋友圈中已经小有名气,经常有人称赞这个孩子是天才。

第二个孩子8岁,上海杨浦区。第一次见家长的时候,家长对孩子的评价是“假小子”,性格比男孩子还要活泼,一天到晚活蹦乱跳,特别喜欢跟小朋友追逐打闹,为此经常闯祸。学习成绩一塌糊涂,平时测验总是班级倒数,家长很是头疼。通过天赋基因检测我们发现孩子的运动天赋非常高,但这孩子属于“成长激励”的类型,就是说他的进步,经常需要身边人的肯定与认同,她对表扬和鼓励的需求量高于常人。那我们想想对于一个二年级的学生来说,成绩很差,还老是闯祸,想经常获得老师和家长的表扬是件很困难的事情。为此我们建议家长让孩子去重点接触有天赋的体育运动项目,半年后孩子被上海市杨浦区少体校选中,开始了专业的学习,从此她经常代表班级、代表学校、代表地区参加比赛,并拿到了许多的奖章,现在不但老师向他竖大拇指,连校长都在校会表扬他。2年后回访,孩子在体校的成绩非常突出,也经常受到队长教练的表扬,从此孩子越来越阳光也越来越自信,学校的学习成绩也在发生变化,大部分时候能进班级前十。

第三个孩子10岁,来自南京。第一次见到家长的时候,妈妈是开着“保时捷”跑车,穿着华丽,家庭经济条件很好,但是提起女儿的情况,家长很头疼。原因是女儿现在有个坏毛病——“偷东西”,并且跟1岁的弟弟关系恶劣。应该说这样优越的家庭环境,没什么东西是不舍得给孩子买的,为什么孩子会变成这样。为了找到原因家长给孩子做了“天赋基因检测”。

检测结果出来后,专家组的老师专门去了一趟南京,给家长当面解读。在长达2个小时的解读和沟通中,专家组的老师找到了孩子问题的真正原因:基因检测结果显示孩子的敏感性优秀,也就是说会对一些事物,包括他人的语言、行为会过于敏感。而家长在有了小儿子之后,把女儿寄养到老师家,同时家庭生活中亲戚朋友会经常开玩笑的说:“妈妈有了弟弟之后,就不要你了”。对于敏感性强的孩子来说这是很大的挫折或者说是打击。曾经就有一次孩子竟然说出“总有一天我趁大家不注意的时候,掐死弟弟!”这句话让所有听到的人倍感震惊。另一方面孩子长期住在老师家里,心理的情绪会过分的压抑紧张,又不能及时的释放。孩子“偷东西”的情况一方面是孩子引起别人关注的方式,同时也是孩子发泄情绪的手段。经过家长组老师的个性化指导,家长认识到自己在家庭教育方面的不足,并及时作出调整。

所以以上三个客户案例告诉大家三件事:

第一:早检测、早了解、早培养,天赋开发的效果就更好,您的孩子就会成为别人眼中的“天才”。

第二:人没有十全十美,同样也没有一无是处,利用孩子优势天赋个性化培养,将会很大程度的弥补弱势。

第三:所谓的“问题孩子”不是一天形成的,不恰当的教育方式只会摧毁一个孩子。天赋基因检测让您更清楚认识孩子的内在特质。只有了解孩子,才能更好的教育孩子!

我们给孩子找到天赋,找到培养的方向,再进行精准的有效的大量的培养,这个孩子就会在短短的时间里优秀给你看,成功给你看,荣耀给你看,而我们现在培养孩子的家长正在做两件事情,第一件事情说邻居家的孩子永远比自己的孩子聪明,不停的说邻居家的小红,隔壁的小刚你看看都比你强,让孩子在这种落魄的环境里生活都丧失了自信,为什么呢?因为并没有找到他的天赋,没有让他优秀给你看。第二件事情,父母为了让孩子成才,变成狼爸虎妈,亲子关系搞得一团糟,最终孩子还是没有成才。

所以科学的教育就是找到孩子的天赋所在,再尽力配合他所需要的环境。让孩子快乐成长、快乐成才,这样的家庭会更幸福。

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